Beranda / Buku Elektronik / SMP Kelas 7

Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka

Oleh Blog Buddhis Posting Komentar
[www.blogbuddhis.com] Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka
Buku Panduan Guru PAB dan BP SMP Kelas VII
Blog Buddhis. Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti dilaksanakan bertujuan untuk membentuk peserta didik menjadi Pelajar Pancasila yang memiliki pengetahuan, keterampilan, serta sikap dan kepribadian yang berakhlak mulia dan berkebinekaan global berlandaskan pada nilai-nilai agama Buddha serta nilai-nilai Pancasila dasar negara. Muatan materi ajar dalam Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekeri merupakan nilai-nilai agama Buddha yang terintegrasi dalam ajaran moralitas, meditasi, serta kebijaksanaan, yang diselaraskan dengan nilai-nilai Pancasila dasar negara.

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti secara holistic menginternalisasi peserta didik dengan nilai-nilai agama Buddha diselaraskan dengan nilai-nilai Pancasila dasar negara melalui pembelajaran nilai, pembelajaran berpusat pada peserta didik, teladan, dan pembiasaan. Belajar dari agama Buddha akan membentuk mental peserta didik dengan kesadaran dapat mengamalkan cara hidup, dalam keterhubungannya dengan Tuhan Yang Maha Esa dan Tiratana, diri sendiri, sesama manusia, negara dan bangsa yang majemuk, makhluk lain, dan lingkungan alam. Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti membantu peserta didik menumbuhkembangkan karakter, potensi diri, sikap spiritual, dan pengembangan fisik, pengembangan moral dan sosial, pengembangan mental, serta pengembangan pengetahuan dan kebijaksanaan.

Buku Panduan Guru untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti disusun untuk memandu guru dalam mengajarkan Agama Buddha dan Budi Pekerti yang tertuang dalam Buku Peserta didik. Karena itu, guru harus memastikan diri telah memiliki Buku Peserta didik dan Buku Guru dan sudah mempelajarinya sebelum melakukan pembelajaran. Pada proses pembelajaran, guru hendaknya menggunakan Buku Guru dan Buku Peserta didik, sementara peserta didik mengunakan Buku Peserta didik. Sebelum pembelajaran, guru wajib menyiapkan alat dan media pembelajaran yang diperlukan.

Buku ini terdiri atas dua bagian. Bagian pertama berisi tentang alasan dan tujuan disusunnya Buku Guru, pemahaman tentang Pelajar Pancasila, karakter Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti sekolah menengah pertama, capaian pembelajaran, serta strategi umum pemelajaran. Bagian kedua menguraikan tentang gambaran umum bab, skema pembelajaran panduan pemelajaran dan interaksi guru dan orang tua. Uraian setiap topik disajikan untuk setiap rencana tatap muka. Pada setiap tatap muka, berisi panduan bagaimana pembelajaran, serta alternatif penilaian.

Secara umum, disusunnya Buku Panduan Guru adalah untuk membantu guru mempermudah dan memperjelas cara-cara membelajarkan materi pembelajaran dan dalam rangka mencapai capaian pembelajaran. Buku ini diharapkan dapat membantu guru memahami pola pembelajaran, pendekatan dan metode yang digunakan, penilaian yang digunakan, perbaikan pembelajaran serta pengayaan yang harus dilakukan.

Secara khusus, guru juga harus memahami tujuan belajar dalam Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti. Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti bertujuan untuk mengembangkan kemampuan peserta didik dalam menerima dan menghayati nilai-nilai agama Buddha serta nilai-nilai Pancasila dasar negara yang menyerasikan penguasaannya dalam ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. Secara khusus, melalui Mata Pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti, peserta didik diharapkan dapat:
  1. Mengembangkan rasa ingin tahu terhadap nilai-nilai agama Buddha yang selaras dengan nilai-nilai Pancasila dasar negara sebagai fondasi moral sehingga dapat memengaruhi cara hidup sebagai individu, anggota masyarakat yang majemuk, warga negara, dan bagian alam semesta;
  2. Memiliki kesadaran untuk mengembangkan pribadi, menjaga moralitas, meditasi, dan kebijaksanaan selaras dengan nilai-nilai Pancasila dasar negara dalam kehidupan nyata, sebagai perwujudan keyakinan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Tiratana, mencintai diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan negaranya;
  3. Mengembangkan keterampilan belajar inovasi, berpikir kritis, kreatif, dan mandiri sebagai individu, anggota masyarakat, bagian alam semesta, dan warga negara yang baik berdasarkan nilai-nilai agama Buddha;
  4. Menghormati, menghargai, dan menjaga kemajemkan (kebinekaan) agama atau kepercayaan dan kearifan lokal, serta gotong royong dalam peningkatan kualitas kehidupan manusia sebagai warga Indonesia dan warga dunia.

Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka

BAGIAN 1 PANDUAN UMUM

A. Pendahuluan
B. Capaian Pembelajaran
C. Penjelasan Bagian-Bagian Buku Peserta didik
D. Strategi Umum Pembelajaran

BAGIAN 2 PANDUAN KHUSUS

A. Panduan Duduk Hening dan Doa Pembuka/Penutup Pembelajaran 
B. Sarana Prasarana dan Media Pembelajaran
C. Metode dan Aktivitas Alternatif
D. Kesalahan Umum
E. Penanganan Pembelajaran terhadap Peserta Didik yang Kesulitan Belajar
F. Pedoman Penilaian Sikap
G. Penilaian Rubrik Diskusi
H. Pedoman Penskoran

Bab I Agama Buddha dan Keragaman Budaya di Indonesia
Bab II Tripitaka Pedoman Hidupku
Bab III Etika dan Moralitas
Bab IV Menyayangi Diri Sendiri dan Sesama
Bab V Hidup Berkesadaran
Bab VI Penghormatan dalam Agama Buddha
Bab VII Hak dan Kewajiban Moral
Bab VIII Karma dan Tumimbal Lahir

Download Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka PDF

#Rekomendasi Kami:

Buku Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SMP Kelas VII - Download
Buku Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SMP Kelas VIII - Download
Buku Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SMP Kelas IX - Download
Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SMP Kelas VIII - Download
Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SMP Kelas IX - Download

Demikian Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka

Referensi:
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan
Pusat Kurikulum dan Perbukuan

Kementerian Agama
Republik Indonesia
2021

Posting Komentar untuk "Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka"